Arbeit. Alltag. Rassismus?!

Arbeit. Alltag. Rassismus?!
Rassismuskritische Praxisreflexion für weiß positionierte Fachkräfte, die sich bereits mit Rassismus und dem eigenen Weißsein auseinandergesetzt haben. In unserem Arbeitsalltag und in unserem ehrenamtlichen Engagement erleben wir immer wieder rassistische Situationen und Strukturen - wir sind Zeug*innen davon oder reproduzieren selbst Rassismus durch das eigene Handeln. So entstehen z.B. immer wieder Konflikte und Abwehr in Teams, wenn Rassismus them

Im Zoom: Methoden und Tools für digital gestütztes Lernen während und nach der Pandemie

Im Zoom: Methoden und Tools für digital gestütztes Lernen während und nach der Pandemie
Angebote zu Fortbildung, Austausch, Ideenentwicklung zu themen- und medienübergreifenden Herausforderungen/19.5.21 sowie zu medienspezifischen Methoden und Tools von der Film- bis zur Audioproduktion mit Jugendlichen /2.6.21 Der Lockdown geht weiter und zwingt uns als Akteur*innen der außerschulischen Bildung, aus der Not wegfallender Präsenzseminare die Tugend webbasierter Lernangebote zu machen. Dabei erarbeitete Erfahrungen und Kompetenzen sollen...

Im Zoom: Methoden und Tools für digital gestütztes Lernen während und nach der Pandemie

Im Zoom: Methoden und Tools für digital gestütztes Lernen während und nach der Pandemie
Angebote zu Fortbildung, Austausch, Ideenentwicklung zu themen- und medienübergreifenden Herausforderungen/19.5.21 sowie zu medienspezifischen Methoden und Tools von der Film- bis zur Audioproduktion mit Jugendlichen /2.6.21 Der Lockdown geht weiter und zwingt uns als Akteur*innen der außerschulischen Bildung, aus der Not wegfallender Präsenzseminare die Tugend webbasierter Lernangebote zu machen. Dabei erarbeitete Erfahrungen und Kompetenzen sollen abe...

Ideenwerkstatt: Unsere Zukunft machen – nachhaltige Entwicklung mit Jugendlichen

Ideenwerkstatt: Unsere Zukunft machen – nachhaltige Entwicklung mit Jugendlichen
Seminar für Multiplikator*innen der politischen Jugendbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): 07.- 09. Mai 2021 Austausch, Vernetzung und Ideentransfer von Multiplikator*innen der politischen Jugendbildung sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung Überblick über Grundlagen und Methoden der BNE sowie Verbindungen zu politischer Bildung Unsere Zukunft machen - lokal & global, von Brandenburg bis in den Kaukasus >>> 3 Ta

360° politische Bildung in M-V

360° politische Bildung in M-V
Inhalt, Austausch und Vernetzung beim Online-Barcamp am 15.09.2020. Alle Infos findest du hier: https://barcamptools.eu/360-politische-bildung-m-v/ Die gesellschaftlichen Veränderungen der letzten Wochen und Monate haben vielfältige Debatten zu Themen und Formaten der politischen Bildung initiiert und Bildner*innen vor neue, aber auch bereits gut bekannte Herausforderungen gestellt. Neben inhaltlichen Fragestellungen sind insbesondere Fragen der ...

XENIA-  Deutsch-französisch-griechischer Austausch zum Thema Soziale Arbeit mit jungen geflüchteten Menschen

XENIA-  Deutsch-französisch-griechischer Austausch zum Thema Soziale Arbeit mit jungen geflüchteten Menschen
Teil I:   23.11.19.-29.11.2019 in Hamburg Teil II:  Frühsommer 2020 in Gastouni/Griechenland Teil III: Herbst 2020 in Lille/Frankreich Ein Europa, dass einerseits empfängt, sich andererseits aber mehr und mehr durch populistische Bewegungen verschliesst, hat Folgen für die Situation (geflüchteter) Jugendlichen sowie die Arbeit der pädagogischen Fachkräfte, die sie begleiten. Ziel dieses Weiterbildungszyklus ist der Austausch und das Teilen von Wissen ...

Deutsch-Französische Weiterbildung: Visualisierung und Bildsprache in der Sozial- und Jugendarbeit

Deutsch-Französische Weiterbildung: Visualisierung und Bildsprache in der Sozial- und Jugendarbeit
Worum geht´s in der Weiterbildung? Die visuelle Kommunikation ist eine leicht erlernbare Methode, die die Inhalte unserer Arbeit, sei es in Projekten mit Jugendlichen oder Seminaren, Workshops, Präsentationen erheblich anschaulicher, wirkungsvoller und verständlicher machen kann. Auch zu Dokumentationszwecken ist sie hervorragend geeignet (Stichwort: sketchnoting, graphic recording). In der Weiterbildung beschäftigen wir uns mit dem Erlernen und Ausprobie...

Grundausbildung Sprachanimation

Grundausbildung Sprachanimation
vom 29.11.-03.12.2019 in Nantes/Frankreich Die praxisorientierte deutsch-französische Weiterbildung sensibilisiert für die Bedeutung von Sprache und Kommunikation in bi- und multilateralen Jugendbegegnungen oder -seminaren. Auch mit wenigen Kenntnissen anderer Sprachen können über das Konzept der Sprachanimation mehrsprachige Kommunikationsprozesse unterstützt werden. Methode Sprachanimation Sprachliche Kommunikation ist eine wesentliche Grund...

TRANSMED: Deutsch-französisch-marokkanisch-algerische Grundausbildung zur Leitung interkultureller Jugendbegegnungen -Teil I

TRANSMED: Deutsch-französisch-marokkanisch-algerische Grundausbildung zur Leitung interkultureller Jugendbegegnungen -Teil I
Das Ziel dieser Weiterbildung ist die Vermittlung von Grundkenntnissen in der pädagogischen und diversitätssensiblen Arbeit mit Jugendlichen, sowie die Vermittlung von Methoden und Werkzeugen zur Durchführung einer (internationalen) Jugendbegegnung. Es kann das „Zertifikat des Deutsch-Französischen Jugendwerkes (DFJW) für Jugendleiter*innen in interkulturellen Jugendbegegnungen“ erworben werden. In diesem dreiteiligen Ausbildungszyklus steht das E...

Organizing Education – Qualifizierungsmodule für Black und People of Color – Trainer*innen der politischen Bildungsarbeit – Modul VI

Organizing Education – Qualifizierungsmodule für Black und People of Color – Trainer*innen der politischen Bildungsarbeit – Modul VI
Als Trainer*in in der politischen Bildungsarbeit gehört es zu unseren Aufgaben, sich mit den Teilnehmenden über Fragen von gesellschaftlichen Machtverhältnissen und Ausschlüssen auseinanderzusetzen. Dies können wir nicht unabhängig von unseren eigenen Erfahrungen von potenziellen Diskriminierungen und Privilegien diskutieren. So stehen insbesondere Black und People of Color (PoC) Trainer*innen und Teilnehmer*innen unter Beobachtung und spezifischen Bewertu...

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